《比较多少》课件大班数学

《比较多少》课件大班数学1、小班数学比较多少教案反思　　设计意图：　　三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围事物越来越感兴趣。我在设计这活动时，从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼