小学作文指导课教案设计

小学作文指导课教案教学设计理念：为学生提供材料，在感同身受中诱发学生的情感体验，引发学生的独到感觉，激发学生的表达欲望，引导学生从人和动物和-谐相处的深层次去思考、去表达。教学目的预设：1、引导学生根