读教育名著心得体会

读教育名著心得体会精选 　　《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果说明,实际上

读教育名著心得体会精选 《每个孩子都能成功》这是一本西方教育名著,这本书的作者是 美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,他进行了15年深 入的调查研究写成的经典教育专著，他的研究成果说明,实际上根本 没有天生的所谓学习上不行的孩子，读教育名著心得体会。绝大局 部也是世人带着有色眼镜看待的结果。 本书中谈到一个叫比利的孩子，总是喜欢创造令人匪夷所思的 玩意儿，例如让水沿着水槽流下，带着乒乓球滚入洞槽，轮番撞击 数只铃铛鸣叫，使一头玩具旋转起来，最后进入玩具鳄鱼嘴里。这 样，一个鳄鱼似的小切削器便被启动了，你可以在里面削铅笔。他 创造的一些其他机械，也是既富创造性又有实用性。然而，比利还 是被勒令退学了，他似乎不会按学校的规定的方式办事，他甚至不 会计算房间的面积。 还有一个活泼好学的六岁小姑娘，当她第一天入校时是何等地 冲动。她已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和 唱歌，在入校第一天这么一个有纪念意义的日子里，她充满了期 待，她期待能在四周走动走动，她期待能了解一些事物，她期待学 校能随处歌唱、玩耍，她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地 交流。然而，实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长 时间坐在座位上的世界里，在那儿，她必须去解析老师复杂的说 辞，眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯 曲曲的数字与字母。当她在老师面前表露出自己的失望与迷惑时， 老师就建议她去专家那儿做个检查。于是，她就接受了挑、串、刺 等一系列深入检查后，又被人认为是彻头彻尾的“痴呆生”。 实际上像《每个孩子都能成功》一书中的描述的这些外国孩