北师大版四年级下册《比大小》之四
课题比 大 小(一)余 萍教学目标情感目标:亲身经历数学活动的生动过程,体验学习的快乐。能力目标:在实践活动中,发展学生初步的数学意识和数学思想,使学生感悟到数学知识的内在联系。知识目标:具体实践活动
北师大版四年级下册《比大小》之四