同步教案 第2课时 美丽的冬天
天气虽冷有温暖课题美丽的冬天 课时 第2课时教学分析从学生的社会生活环境看,学生生活在南方,冬季时间短,较北方而言, 季节特点不明显。从孩子的心理特点和认知程度上分析,初入学的孩子年龄小,对四季特征
同步教案 第2课时 美丽的冬天