小学语文课堂人文性研究论文

小学语文课堂人文性研究论文 一、教师及时转变教学观念，提高人文素养 在小学阶段，语文教师扮演着重要的启蒙者角色，影响着学生的终身发展，因此，要想在小学语文课堂呼唤人文性的回归，必须从教师