二年级上品德与生活教学工作总结

二年级上品德与生活教学工作总结关于二年级上品德与生活教学工作总结　　在思品课中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我修养和自我教育，让他们进行自我

二年级上品德与生活教学工作总结 关于二年级上品德与生活教学工作总结 在思品课中，教师往往疏忽了学生的自主性，这很大限 制了学生的发展，只有确立起学生的自主权，指导学生自我 修养和自我教育，让他们进行自我约束、自我控制、自我锻 炼，才能培养学生的责任感，才能增强学生的民主观念，才 能有效地提高学生的思想品德水平，而自我教育能力的培养 尤为重要。 一、让学生自我辨析，提高道德认识，拨亮学生心灵 小学生有了一定的认识基础，能对事物作初步地分析、 推理、判断和能力评价。教学中，应该让所有学生参与评价， 通过自我评价、相互评价，共同提高道德判断和道德评价能 力，增强道德规范自我约束能力。 （一）展开讨论，相互评价。共同提高道德判断能力， 学生应多进行议一议，讨论等形式，对自己的行为进行自我 评价。 （二）判断正误，提高学生的识别评价能力