幼儿园大班数学《按物体的长短分类》

大班数学《按物体的长短分类》活动目标：1 、通过认识长短，知道谁长、谁短，谁最长最短及是否一样长2 、进一步学习分类3 、培养观察、比较及动手操作活动的能力活动准备：1 、彩带若干，不同长短品种的笔若