2021年试论秘书职业能力的内涵及其培养策略

试论秘书职业能力的内涵及其培养策略 试论秘书职业能力的内涵及其培养策略 摘 要：秘书职业能力的培养是文秘专业人才培养的核心内容。当前，学界对秘书职业能力的内涵认识各异，影响了文秘专业人才培养的质量。研

试论秘书职业能力的内涵及其培养策略 试论秘书职业能力的内涵及其培养策略 摘要：秘书职业能力的培 养是文秘专业人才培养的核心内容。当前，学界对秘书职业能力的 内涵认识各异，影响了文秘专业人才培养的质量。研究和分析秘书 职业能力的内涵，是培养具备良好秘书职业能力人才的基础。在此 基础上，文章提出了以知识与能力、过程与方法、情感态度与价值 观三个维度落实秘书职业能力的人才培养目标。 关键词：秘书 职业能力 内涵 人才培养 策略 职业技术教育的目标是培养具有职业能力的人才。准确理解职业能 力的内涵是课程设置和教学方法运用的基础，职业技术教育随着社 会的发展，职业能力的内涵越来越丰富。对职业能力的内涵不同的 理解，会影响课程的设置、教学方法的运用，影响人才培养的质 量。因此，理清职业能力的内涵，既是人才培养价值取向的需要， 也是职业技术教育发展的需要。笔者不揣鄙陋，以秘书职业能力培 养为例，拟对当前职业能力的认识及内涵加以分析和探讨，并提出 培养秘书职业能力的思路。 一、当前对秘书职业能力认识的误区 1、就业能力就是职业能力。