小学数学公开课《可能性》听课感想

小学数学公开课《可能性》听课感想　　听了二年级的《可能性》一课后，我感触很深，老师通过各种方法和途径让学生感受最基础的知识“可能性”。　　“教科书提供了相当丰富的情境材料，老师在教学时基本采用了这些