2020年下半年中学音乐教师资格认定考试真题试卷附标准答案

2020年下半年中学教师资格认定考试真题试卷——高级音乐学科知识与教学能力一、单项选择题1 .“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题， 分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。"

2020 年下半年中学教师资格认定考试真题试卷 ——高级音乐学科知识与教学能力 一、单项选择题 .“在歌曲《玫瑰三愿》教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题， 分析歌 1 曲的歌词、旋律、伴奏等特征。"这一句话主要体现了哪个模块的教学内 容？() (A) 音乐鉴赏 (B) 演奏 (C) 创作 (D) 音乐与戏剧表演 2. 在音乐学习的入门阶段，提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器进行教学 的是() (A) 达尔克罗兹 (B) 奥尔夫 (C) 柯达伊 (D) 铃木镇一 3. “欣赏德彪西钢琴作品《月光》时，除了介绍乐曲的创作背景，王老师更关注 引导学 生感受、想象乐曲旋律、音响所表现的意境、氛围与形象。”这一教学形 式体现了哪一 种音乐美学观点？() (A) 形式主义 (B) 所指主义 (C) 表现主义 (D) 自然主义 4. 布卢姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时，能够判断 出音乐 的节拍。"这一能力属于哪个层次？() (A) 记忆 (B) 创造 (C) 分析 评价 (D) 5. 当前我国“义务教育质量监测”通过笔试等方式获取学生素质和相关数据，这