公倍数与最小公倍数 说课稿

公倍数与最小公倍数 说课稿　　公倍数与最小公倍数 说课稿"公倍数与最小公倍数"是纯数学知识,对于小学生来讲是抽象的概念,因此通过情景设计----让学生在寻找最佳慰问点,以此来激发学生学习的兴趣并导入