幽默的形象教案设计5篇[修改版]

第一篇：幽默的形象教案设计教材分析：本课属于“欣赏评述”领域的一课，幽默的形象激起了同学的学习兴趣，它可以逗人开怀一笑，使人得到许多启示。本课的人物形象生动，易于读懂。教学目标：1、 启发同学的发明性