《触摸春天》听课报告_2

《触摸春天》听课报告《触摸春天》听课报告　在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，其在写作上具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大家整理的《触摸春天》听课报告，欢迎阅读，希望大家能够

《触摸春天》听课报告 《触摸春天》听课报告 在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，其在写作上 具有一定的窍门。我们应当如何写报告呢？下面是小编帮大 家整理的《触摸春天》听课报告，欢迎阅读，希望大家能够 喜欢。 《触摸春天》是《义务教育课程标准实验教科书语文四 年级下册》的一篇新教材。这是一个反映对生命的思考，抒 发对人生的感悟。蕴含着丰富的人文精神，使学生在思想上 得到启迪，情感上受到感染和熏陶的课文。 整堂课下来林老师声音甜美，面带微笑，充满了亲切感。 下面我谈谈自己的一些想法： 林老师用简单的导入语引出了课题《触摸春天》，我发 现了林老师在板书题目时，叫学生一起书空，这不仅集中了 学生的注意力也帮助他们巩固识字能力。 能抓住重点词句，突破重难点。例如抓住“及其准确”