《将相和》教学设计[修改版]

第一篇：《将相和》教学设计《将相和》教学设计 第一课时 教学目标 1.读写并理解：赵王、和氏璧、召开、允诺、胆怯、鼓瑟、拒绝、诸位、侮辱、上大夫、击缶、理屈、无价之宝、完璧归赵、负荆请罪、理直气壮、同