初二学生《假如给我三天光明》读后感范文

初二学生《假如给我三天光明》读后感范文 初二学生《假如给我三天光明》读后感范文 　　这个寒假，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，感触很深。 　　海伦凯勒是一个不幸的人，她的一生度过了八十八个春秋，

初二学生《假如给我三天光明》读后感范文 初二学生《假如给我三天光明》读后感范文 这个寒假，我读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，感触很 深。 海伦凯勒是一个不幸的人，她的一生度过了八十八个春秋，却熬 过了八十七年无光、无声、无语的春秋。但她又是幸运的，因为她有 慈祥的父母，友善的小伙伴和带给她爱心、知识与力量的莎莉文老 师。在他们的帮助下，海伦凯勒克服了种种困难，考入哈弗大学，掌 握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字。知识照亮了她的世界，她又 把光明带给了更多的人。 无光、无声、无语的生活，降临到我的身上会怎样呢？我闭上双 眼，感受着无光的世界。在我十分熟悉的环境里，我感到竟是那样的 陌生。我扶着墙壁往前走，眼前一片黑暗，前方的路仿佛也是无尽的 黑暗。突然，我的腿撞到了桌腿，剧痛使我坐下来，同时睁开双眼。 啊，光明的感觉真好！眼前的景物是那样的熟悉，我感到豁然开朗， 心中的迷茫一扫而光。无光的生活，我一刻也过不下去。而海伦凯勒 却生活了八十七年，这需要多么坚强的毅力啊！ 海伦凯勒有一句话令我感触良深。那句话是“我只看到我拥有 的，不看 ___的。”海伦凯勒比别人少了许多东西、许多权利。但她 快乐地活了下来，就是因为“我只看到我拥有的`”这种乐观的心态。 相比我们，我们总喜欢攀比，好高骛远，总是追求那些华而不实的东 西，当有哪个方面不如别人时，我们便闷闷不乐，而不是客观分析原 因，找差距。其实，每个人都不同，每个人都有自己擅长的和不擅长