窃读记教学设计与反思

窃读记教学设计与反思 《窃读记》教学设计及反思 乌市二十六小学 王静 教学目标： 知识与技能： １、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕