基于UCD的高校内部信息平台优化研究——以郑州大学为例的开题报告

基于UCD的高校内部信息平台优化研究——以郑州大学为例的开题报告一、研究背景和研究意义随着信息技术的快速发展，高校内部信息平台已经成为了高校内部管理的重要工具，为学校管理和服务提供了便利。然而，现有的

UCD—— 基于的高校内部信息平台优化研究以郑州 大学为例的开题报告 一、研究背景和研究意义 随着信息技术的快速发展，高校内部信息平台已经成为了高校内部 管理的重要工具，为学校管理和服务提供了便利。然而，现有的高校内 部信息平台，存在着很多问题，如界面样式和用户体验设计不合理，功 能设置不够完善，无法满足用户的需求，操作复杂等等，导致用户体验 不佳，使用率较低。 本研究的目的是基于用户中心设计（UCD）的理论基础，通过分析 用户需求，探索优化高校内部信息平台的方法和手段，提高用户的使用 体验和满意度，进一步促进高校内部管理和服务的提升。 二、研究内容和研究方法 研究内容： 1.对现有高校内部信息平台的界面设计、功能设置、用户体验等方 面进行调查和研究，探索用户需求和体验问题； 2.基于UCD理论基础，设计高校内部信息平台的用户需求和需求 建模； 3.根据需求建模，对高校内部信息平台进行界面设计、功能设置、 用户体验等方面的优化，提高其可用性和用户满意度； 4.进行用户测试和评估，总结优化效果。 研究方法： 1.文献综述法：对国内外已有的相关研究进行梳理和回顾，为研究 提供理论基础和参考；