怀着爱去工作

怀着爱去工作怀着爱去工作——读《绿色教育理论与实践》有感奔牛实小赵昱雯记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望；所有的热望是

怀着爱去工作 怀着爱去工作——读《绿色教育理论与实践》有感奔牛实小赵昱 雯记得有位哲人曾经说过：生命是没有意义的，除非有工作；所有的 工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识是空虚的，除非有热望； 所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化。如 今，我们提倡“绿色教育”，绿色教育怎能离得开爱。所以我也把绿 色教育理解为带着爱的教育。作为一名年轻的班主任，我每天都在忙 碌中度过，在孩子们身上发生的繁琐的小事会让我烦心，更多的是在 努力以后没有任何成效的情况下还会灰心，我想我需要怀着一颗平和 的心微笑着面对。我必须要爱我的工作，而孩子们就是我工作的中 心。在《绿色教育理论与实践》这本书的第五章中，有一句话让我印 象深刻： 为师之爱生，当为之计深远。看来，爱学生真的是一切之根本。 但是，怎样爱学生呢。从老教师的身上我学到了要用爱心为后进生撑 起一片天空。我的班级里王晟杰和陈婧，他们两个有一个共同的特 点，不爱做家庭作业，导致他们两个的学习成绩很差，几次找家长谈 话，效果也不是很好。于是，我仔细观察他们两个，然后分别找他们 谈话，发现他们并不是那种无可救药的学生。看来是思想问题，我开 始对他们进行思想教育，可是坚持了几天，老毛病又犯了，我很生 气，同时也有些失望，不想再管他们了，但是我又想如果我放弃了他 们，那么他们也许就会越来越放松自己，所以我又不能不管他俩。接 下来的一段时间，我真是动脑筋了，一有空就把他们两个叫到办公室 一边陪他们做作业，一边对他们进行思想教育。几天之后，我发现王 晟杰已经能够自己按时完成作业了，于是，我及时对王晟杰进行表 第1页共2页