语文心得之把握课文特点引导自主学习

语文论文之把握课文特点　引导自主学习 　　-----《看雪》教学谈黄倩小学语文新大纲在揭示学生、教师和教学三者的关系时，科学地突出强调了“学生是语文学习的主人”；教师是“学语文、用语文”的“示范”和“