《认识简单的分数》教学反思

《认识简单的分数》教学反思　　一,找准学生学习新知的"最近发展区",在大背景下认识分数　　1.分数对于学生来说是全新的,如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识,找准学生学习的&