幼儿园大班仿编诗歌《摇篮》优秀活动方案及评估

幼儿园大班仿编诗歌《摇篮》优秀活动方案及评估一、情况分析、幼儿已学过诗歌《摇篮》 ，对诗歌的结构有初步的理解，并曾有过仿编其它诗歌的经验。、多数幼儿已能将日常生活中观察到的，有联系的事物告诉老师，能力