南通市部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4《d　t　n　l》教案及反思

4《d t n I》教案设计设计说明汉语拼音是一串枯燥无味的字符，要想让学生学得快，掌握得牢，就要变无趣为有趣。而“游 戏是孩子们快乐求知的源泉”。因此，在本教学设计中，教师努力为学生创设一种游戏情境