省骨干教师培训心得体会

省骨干教师培训心得体会 　　骨干教师培训：为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教

省骨干教师培训心得体会 骨干教师培训：为了进一步加大骨干教师培养的力度，使骨干 教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力 的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪 教育开展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高，而特别制定 骨干教师的培养。了5篇省级骨干教师培训总结，希望可以帮助到 大家！ 通过这次培训学习，聆听各位专家的讲座，或深刻，或睿智， 或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。教授们以丰富的实例、精 湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化；于萍老师 以及孙贵合老师以教学一线的鲜活实例，使我们对数学教学有了新 的感知；吴正宪老师的现身说法，使我们对自己的未来又有了新的 规划，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道 理。下面将自己的点滴感受总结如下： 通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教 育教学观已跟不上时代的开展。面对日益开放的课堂，我们必须养 成学习反思的习惯。从孔凡哲院长的讲座中我懂得教师的专业成长 阶段越高，默会知识占的比例就越大。这种能力除了要有坚实的明 确知识作为根底外，最主要的是须具有丰富的案例知识和策略知 识。这种知识只能产生于处理不确定性和不可预测的教学进程本 身，特别“行动中的反思”。这对个人而言是一个逐渐积累和开展 的的过程。而教师的专业本领的核心就在于，经验根底之上的反思 积淀和升华。我们要想跟上现代的教育教学步伐，就要首先转变传 统的教育观念，做一个在丰富的教学实践过程中敢于否认自我，敢 于及时矫正自己行为，及时提炼教学精华的反思型教师。