快乐的小燕子教学设计

快乐的小燕子教学设计 快乐的小燕子教学设计 　　1.运用学过的方法自主学会本课生字及组成的词语。 　　2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 　　3.联系上下文和生活，理解重点词的意思，感受小燕