部编版语文八年级上册《综合性学习身边的文化遗产》教案

综合性学习身旁的文化遗产【目标导航】认知文化遗产。能运用问卷检查法、会商法、文件研究法、察见解等研究方法，对身旁地域特点鲜亮的文化遗产资源进行相应的检查研究。懂得文化遗产。在语文学习过程中，能感悟中华