小学三年级语文教案-看画表演写话-《祖国多么广大》经验交流

小学三年级语文教案——看画 表演 写话--《祖国多么广大》经验交流《祖国多么广大》（六年制第二册），介绍了祖国在同一时间内由南到北气候的不同，从而说明我们的祖国非常广大。根据课文特点和一年级学生认识的

—— -- 小学三年级语文教案看画表演写话《祖 国多么广大》经验交流 《祖国多么广大》（六年制第二册），介绍了祖国在同一时间内由南 到北气候的不同，从而说明我们的祖国非常广大。根据课文特点和一 年级学生认识的水平，在本课的教学中，我以看画、表演、写话为手 段安排教学过程，力求激发学生的学习兴趣，落实语言文字训练，完 1--"" 成教学任务。 ．看图观看中国大公鸡地图形状和三幅插图。 """"" 课文共四句话，其中三句话分别讲到了海南岛长江两岸大兴安 " 岭，并配上相应的三幅景物图。但是，单凭这些文字和图画，在一 "" 年级学生的头脑里很难形成祖国多么广大这一观念。因此，在学生 "" 熟读课文后，我用红色粉笔在黑板上勾出了我国的大公鸡地图形状， 并告诉学生我们祖国的地图形状，就像一只大公鸡，美丽而又威武。 "" 然后，我用黄、绿、白三种颜色分别标出海南岛在祖国的南方，地 """"""" 图上的位置是在公鸡肚子下面；长江两岸在公鸡胸脯的位置； """ 大兴安岭在祖国的北方，地图上的位置是在公鸡的头部。其中海 南岛和大兴安岭，一南一北，相距很远，因而气候大不一样。接着， 我又对这三处地方的气候特点和物产等加以具体的描述，学生听得非 "" 常投入。至此，学生的头脑里就初步形成了祖国多么广大的观念。 此时，我又标出了首都北京的位置，并让学生说说他们知道的有关北 京的一些情况；接着，我又标出了我们家乡所在的安徽省的位置，并 让学生说说他们知道的有关本省的情况。 在此基础上，我还告诉