建构主义视阈下民族大学英语课堂教学模式改革研究

建构主义视阈下民族大学英语课堂教学模式改革研究 摘 要：随着社会的发展与国家之间交流的愈加频繁，英语在日常生活工作交流中的作用也越来越大。大学生作为接受高等教育的人群，熟练掌握英语，具备英语综合