《我和祖父的园子》的课堂教学设计

《我和祖父的园子》的课堂教学设计《我和祖父的园子》的课堂教学设计　　教学过程：　　一读好课题，认读词串，整体把握文本。　　1.读题，介绍作者。(萧红，三十年代文坛上非常有才华的女作家。)