【教育资料】六年级语文下《中华少年》教学设计1

【教育资料】六年级语文下《中华少年》教学设计1１、能够有感情地朗读课文，了解诗意。２、尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。【课前准备】学生：自学课文，找一找，你