引导学生走出厌学的阴影

引导学生走出厌学的阴影作者：闫劲俐来源：《中学课程辅导•教学研究(上)》2017年第11期摘要：教学的本质决定了教学工作的艰巨性和复杂性，通过调查学生在学习数学方面 的现状，分析存在问题的原因，目的是