加强中心学校村组建设、提升学校办学水平----凤庆县勐佑镇勐佑中心学校李忠林[修改版]

第一篇：加强中心学校村组建设、提升学校办学水平----凤庆县勐佑镇勐佑中心学校 李忠林加强中心学校村组建设、提升办学水平 凤庆县勐佑镇勐佑中心学校 李忠林 如何落实乡镇级中心学校校长的管理职责权限，充

---- 第一篇：加强中心学校村组建设、提升学校办学水平凤庆县勐佑镇勐佑 中心学校李忠林 加强中心学校村组建设、提升办学水平 凤庆县勐佑镇勐佑中心学校李忠林 如何落实乡镇级中心学校校长的管理职责权限，充分发挥农村中心学校在学校管理、教育教学研究、 ? 教师进修、培训等方面的示范作用和基地作用，乡镇级中心学校如何实施担当这一管理重任乡镇级中心 “” 学校建设可以按照一个示范、四个中心、八项制度的管理体系。通过研究和实践，促进我乡镇级中心学 校教育教学管理的规范化建设，提高各村教学组的办学水平和教学质量，保证基础教育的顺利进行。 一、发挥中心学校中心完小的示范作用，促中心学校办学水平的整体提高 为加强办学示范建设，把中心学校中心完小办成示范学校，使之发挥榜样作用，带动下属各完小沿着 正确方向办学，提高办学水平。重点抓好中心学校中心完小的办学思想建设、队伍建设、德育工作建设、 常规工作管理、安全卫生、特色教育、标准化建设、后勤服务等八方面的工作，不断提升乡镇级中心学校 的综合办学水平，发挥乡镇级中心学校在办学示范方面的作用。 1 、明确办学思想，抓好四风建设 1 办学思想是学校办学的灵魂。在总结办学成果，提升办学经验，规划办学前景的实践中，总结提炼 出符合学校实际、符合现代办学理念的办学指导思想，进一步提出办学目标、办学理念、管理理念，以人 为本，全面发展。内涵是为了学生的全面发展，为了教师的全面发展，为了学校的全面发展。要以一流的 教学理念，一流的师资认伍，一流的管理水平，一流的教学设施和一流的教育教学成果为学校奋斗目标。 2 、加强队伍建设，强化教师管理 乡镇级中心学校要承担自身的建设工作，还要发挥学校教育教学和管理职能，对乡镇级中心学校领导 班子和教师队伍提出了更高要求。所以必须将队伍建设作为学校建设重中之重的工作。要认真做好村校领 导班子的考核、培训和调整工作，逐步完善教师工作考核制度、工作会议制度、总结汇报制度、校务公开 制度、民主管理制度，要求学校领导必须带头遵纪守法，坚持依法治校。合理安排教师工作，用人所长， 能职相称，适当满足教师的精神和物质需要，增强教育教学工作的激励因素，注意发挥教师队伍的整体效 能，边使用、边培养、边提高。 3. 加强德育工作，提高德育效益