三年级语文上册 第5单元 16石榴(第2课时)教案 苏教版
16 石 榴 第课时 1.依托文体,运用习得的方法,自主学习课文,在合作交流中实现对家乡石榴的表情、共情,巧用“限时法、想像法”背诵文中的比喻句、拟人句,领悟作者借物表情达意的方法。 2.开展实践
三年级语文上册 第5单元 16石榴(第2课时)教案 苏教版