乡小学教育观念提升5

小学教育观念提升年工作总结     2015年，在县教育局的领导下，学校紧紧围绕 “深化素质教育，推进课程改革，优化师资队伍，狠抓课堂教学，提高教学质量”的工作思路，在学校领导和全体教师共同努力下，教

小学教育观念提升年工作总结 2015年，在县教育局的领导下，学校紧紧围绕“深化素质教育， 推进课程改革，优化师资队伍，狠抓课堂教学，提高教学质量”的工 作思路，在学校领导和全体教师共同努力下，教学管理逐渐科学化， 质量意识深入人心，教育教学工作取得了突出的进步。现就2015年 教育教学工作总结如下： 一、切实抓好队伍建设，提高教书育人本领 1、抓好班子队伍建设。加强干部队伍建设，努力提高干部素质和 管理水平，以脚踏实地的务实作风，自强不息的拼搏精神，克己自律 的良好品德，勤勉敬业的责任意思，开拓进取的创新观念为要求，充 分发挥领导干部的主观能动性。 2、抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是：“提高学 历、培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支事业型、复合 型、科研型的教师队伍。采用“走出去，请进来”的办法积极开展教 研活动。组织教师外出考察学习；聘请有关教育专家、县教研员到校 作专题讲座报告或听课指导。通过走出去、请进来的方法，让教师们 丰富了知识，开拓了视野，提高了业务能力。 二、大力推进课程改革，提高教育教学质量 过去的一年，学校牢固树立“为学生的发展而教”的教育理念， 真抓实干，优化学校内外部环境，从而使我校教学质量继续保持稳定 的发展。围绕教学质量这一中心任务，我们着重抓实了几点工作： 1、教学工作求实效