初中英语课堂中激发学生自主学习的实践与研究

初中英语课堂中激发学生自主学习的实践与研究宜丰二中 刘旗红一、问题的提出     法国十八世纪伟大的教育家卢梭从自然主义教育观点出发，要求教育适应受教育者的成长和发育，提倡教育应“归于自然”，