小学心理健康《珍爱生命》教学设计

心理健康教学设计课题真爱生命年级四年级教材版本新课标实验教 材设计人吴振德教龄13任教年级四年级教材分析通过对待生命的正反例子，让学生讨论思考，该如何善待生命，从而培养正确的生命观；学生分析当今的学生