2019-2020年八年级语文上册《背影》优秀教案 人教新课标版

2019-2020年八年级语文上册《背影》优秀教案 人教新课标版教学目标：1、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的父子深情。2、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。教学步骤：导入（课前

2019-2020年八年级语文上册《背影》优秀教案 人教新课标版 教学目标： 1、有感情地朗读课文，体会文中蕴含的父子深情。 2、学习本文抓住人物特征刻画人物的方法，品味朴实简洁的语言。 教学步骤： 一、 导入 （课前播放歌曲《父亲》营造氛围。） 刚才一曲《父亲》将我们引进深沉的父爱，我们说：父亲是一座山， 伟大而坚强。严酷的现实扭曲了情感，沉重的负担压弯了脊背，他从无怨 言，默默地用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路。正如 歌中所唱“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛”。 今天我们继续学习朱自清那篇表现父子之情的典范之作---《背影》。 上节课我们初读课文，有了整体的感知。今天我们通过重点研读进一 步体会父子深情。（学生齐读本堂学习目标） 二、 检查测评 1、 关于作者（找一名同学口头回答） 2、 给加点字注音（考试本上小测，同桌互评，错词归入“错词本”） 3、 感知回顾（齐答） 四次背影，重点是刻画背影，在第六段。 三、 重点研读 1、 读一读，想一想 老师范读，同学们思考下列问题：