2009年华东地区课程改革教学设计评比高二生物 伴性遗传
《伴性遗传》教学设计一、教学目标1知识目标(1)理解伴性遗传的概念;(2)概述伴性遗传的特点;(3)掌握伴性规律在生产实践中的应用2能力目标(1)通过提问的方法,引导学生探究伴性遗传的概念、遗传特点,
2009年华东地区课程改革教学设计评比高二生物 伴性遗传