初中数学化归思想方法

初中数学 化归思想方法 一位日本的数学教育家曾经提出：无论科技工，教育工，或是社会的其他人才，最重要的是要有数学的精神与思想方法，而数学知识则是第二位的。这与我国古代教育家提出的"授之以鱼，不如