基于差异的低段学生期末评价探索

基于差异的低段学生期末评价探索基于差异的低段学生期末评价探索摘要：本论文研究的目的是探索基于差异的低段学生期末评价方法。低段学生指那些在学术表现上相对较弱的学生，他们在学习过程中可能面临各种困难和挑战