小学数学北师大四年级北师大版四年级数学下册字母表示数

北师大版小学四年级数学下册字母表示数教学设计何寨学校：王宏梅学情分析： 借助符号表示数和数量关系，是代数的一个基本特征，同时也是学生由算术思维飞跃到代数思维一个新开端。本节课“字母表示数”，首次为学生