在角色游戏中，提高教师观察能力的实践研究

在角色游戏中，提高教师观察能力的实践研究游戏是一种基于个体内在需要的自发自主性活动，它是幼儿身心发展水平的反映也是促进幼儿身心发展的重要途径。而角色游戏是以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生