【模板】《找规律》教学反思

《找规律》教学反思 《找规律》教学反思1　　本节课，注重学生主动参与，让孩子在数学活动中学习，在活动中思考。具体体现在以下几个方面：　　一、创设情境，我巧妙地设置和创设思维情境，使学生产生新奇感和求知