《夜莺的歌声》教案

《夜莺的歌声》教学设计【设计理念】进入高年级，语文课堂提倡指导学生进行研究性阅读，也就是根据课文的中心找专题做小课题研读， 指导学生用研究探索的方式来自主地阅读课文，从而获取和运用知识。这篇课文以夜莺