小学语文人教六年级上册（统编）第八单元-六年级语文上册《好的故事》教学设计

六年级语文上册《好的故事》教学设计目标确定的依据L课程标准的相关要求⑴基于识字写字：有较强的独立识字能力。能用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定 的速度。在书写中体会汉字的优美。⑵基于阅读：能用普通话正确