部编版五年级语文上册写作训练指导

部编版五年级语文上册写作训练指导第一单元主题：写物作文—— 的心爱之物 每个人都有自己心爱的东西。比如：我的心爱之物是玩具熊；妈妈的心爱之物是家里的小花猫；爸爸的心爱之物是养了三

部编版五年级语文上册写作训练指导 第一单元主题：写物作文—— 的心爱之物 每个人都有自己心爱的东西。比如：我的心爱之物是玩具熊；妈 妈的心爱之物是家里的小花猫；爸爸的心爱之物是养了三年的吊兰花； 爷爷的心爱之物是他的金丝雀；奶奶的心爱之物是那些老照片…… 想一想，先把题目补充完整，在完成习作。 点拨： 1.首先把题目补充完整，例如：我、妈妈、爸爸、老师…… 2.根据补充的题目，想一想这个人的心爱之物是什么？说一说他是怎 样得到的？是怎样对待心爱之物的？ 3.围绕 的心爱之物，把情感融入字里行间，写出人物的感受。 范文： 我的心爱之物 每个人都有心爱之物，比如小猫，小狗，洋娃娃……我的心爱之 物，就是我的朋友，但是我的这个朋友“不说话”。你一定很奇怪吧， “不说话”的朋友？它就是——《小学生文摘》。我是从三年级的时 候开始订阅《小学生文摘》的，从此以后，我就再也没舍得离开它。 这本书给了我很大的帮助和启发，有了它，我前进的路上就有了一盏 指明灯，让我从容前行!这本书是我的心爱之物。 还没拿到这本书时，我的心里充满了好奇，无数个问号在脑中蹦 跳：这是一本什么样的书呢？终于，老师把书发下来了!我首先嗅到 了一股浓浓的墨香，又看到了印制精美的封面，原来这还是一本省优 秀少儿期刊啊。我急忙翻开目录，内容好丰富呀：校园直通车、求知 对对碰、科技大世界、娱乐点击屏等等。这里有我熟悉的“校园故事”， 有同龄学生的“优秀作文指点”，有让人开怀大笑的“笑哈哈”，有叫 人产生无限遐想的“世界之谜”，还有我最感兴趣的“科幻与科学”