薛翠竹教学案例及反思

《声音的产生案例及反思》簸鱼圈盐场小学薛翠竹2022年10月18日《声音的产生》案例及反思一.教材分析：科学来源于生活，学生学科学必须要学自己能“看得见、摸得着”的 科学。本课采用建构主义和探索教学