反函数说课稿_1

反函数说课稿反函数说课稿　　作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的反函数说课稿，希望对大

反函数说课稿 反函数说课稿 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好说课稿， 借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能 力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的反函 数说课稿，希望对大家有所帮助。 反函数说课稿1 一、教材分析： 反函数这一节在《函数》这章中是一个难点，篇幅不多 （课时少），在高考考纲中的要求也比较简单。但我个人这 样认为，复习课应尽量把与本节内容相关的新旧知识系统地 串在一起，所以在备课时要找一条能把知识点连在一起的线 索。这线索就是函数的三要素： （一）教学目标：