2014年语文教研组校本研修计划与总结

2014年语文教研组校本研修计划问题的提出： 当下职业教育中，学校对学生专业的重视，学生普遍存在对文化课的缺视，使得文化课老师备受压力，需要思考出路并且与时俱进。而当下教育系统中出现一崭新教育形态—微