《小露珠》教案推荐

《小露珠》教案推荐 　　 　　一、教学提示 　　 　　（一）文本分析： 　　 　　这篇课文是江苏版教材第六册的一篇科学童话故事。课文通过对小露珠这一自然现象的产生、经历、消失的介绍，向同学们展示了小露